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必修2-遗传与进化（考点18） 考点18遗传信息的转录和翻译、基因与性状的关系转录的概念和过程遗传信息、密码子和反密码子。基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系。基因 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2436 浏览
必修2-遗传与进化（考点17） 考点17 DNA分子结构和复制分子的结构基本单位———脱氧核糖核苷酸（简称脱氧核苷酸）。双螺旋结构。（1）提出者：沃森和克里克。（2）特 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2338 浏览
必修2-遗传与进化（考点16） 考点16人类对遗传物质的探索过程人类对遗传物质的探索过程。（1）1928年，格里菲思的肺炎双球菌转化实验：证明了加热杀死的S型细菌中有转化 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2254 浏览
生态系统的结构和功能—典型例题 生态系统的结构和功能（典型例题）解析 流入初级消费者的能量为A2＋B2＋C2＋D2，C错误。答案为C。例2 稻田生态系统是四川盆地重要的农田 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2253 浏览
酶和ATP—知识提炼 酶和ATP（知识提炼）1 酶(1)凡是活细胞都能产生酶(不考虑哺乳动物成熟红细胞)。(2)由于酶是蛋白质或RNA，因此其组成基本单位是氨基酸或核 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 2251 浏览
必修2-遗传与进化（考点14） 考点14基因分离规律基因分离定律：控制生物性状的基因是成对存在的，在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分离而分开，随配子独立 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2199 浏览
必修1-分子与细胞（考点10） 考点10细胞的分化与全能性细胞分化、细胞全能性的比较：细胞全能性的典型例子：植物组织培养，过程为：离体组织、细胞或器官→脱分化&r 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 2188 浏览
