必修1-分子与细胞（考点4） 考点4酶在代谢中的作用酶的本质、功能和特性：本质：活细胞内产生的具有生物催化作用的有机物，其中大部分是蛋白质、少数是RNA。功能：降低 高中生物 2018年01月22日 0 点赞 0 评论 1983 浏览
生物的变异与育种—重点突破 生物的变异与育种（重点突破）1 常见问题(1)基因重组的三种类型：①同源染色体的非姐妹染色单体上的基因重组，发生在减数分裂第一次分裂 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1985 浏览
酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用知识提炼 酶的应用、生物技术在食品加工及其他方面的应用（知识提炼）1 制备固定化酵母细胞①酵母细胞的活化；②配制物质的量浓度为0 05 mol L的C 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1986 浏览
减数分裂和受精作用—重点突破 减数分裂和受精作用（重点突破）1 常见问题上图为细胞增殖和受精作用过程中染色体和DNA变化曲线。其中0～8表示减数分裂过程，9表示受精作 高中生物 2016年07月18日 0 点赞 0 评论 1991 浏览
微生物的培养与应用—知识提炼 微生物的培养与应用（知识提炼）1 微生物的营养微生物生长所需五大营养素即碳源、氮源、生长因子、水和无机盐。2 消毒和灭菌的比较4 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 1999 浏览
植物的激素调节—知识提炼 植物的激素调节（知识提炼）1 生长素主要知识点(1)产生部位：具有分生能力的组织。例如幼嫩的芽、幼叶和发育中的种子。(2)运输：生长素在 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2003 浏览
种群和群落—重点突破 种群和群落（重点突破）1 常见问题(1) 种群密度的调查方法。①样方法：植物以及活动能力较弱的小动物种群密度的调查方法。调查时要注意 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2006 浏览
细胞工程和胚胎工程（典型例题） 细胞工程和胚胎工程（典型例题）1 热点题例1 下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是( )A 两者应用的原理都是高度 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2006 浏览
微生物的培养与应用—典型例题 微生物的培养与应用（典型例题）1 热点题例1 某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌纯化培养。下列说法错误的是( )A 蛋白胨 高中生物 2016年07月19日 0 点赞 0 评论 2007 浏览
